时间: 2025-05-04 03:04:02
最后更新时间:2025-05-04 03:04:02
“名教”一词源自**古代，主要指以儒家思想为核心的官方教育体系和道德规范。字面意思可以理解为“以名为教”，即通过树立典范和名分来教导和规范人们的行为。
在文学中，“名教”常用来指代儒家经典的教育和传承，如《论语》、《孟子》等。在口语中，这个词可能不太常用，但在讨论传统文化和教育体系时，仍会被提及。在专业领域，如历史学、教育学，这个词用于探讨古代的教育制度和道德规范。
“名教”一词最早见于《论语》等儒家经典，随着儒家思想成为**古代社会的主导思想，这个词逐渐被广泛使用。在历史演变中，“名教”从最初的教育理念扩展到涵盖整个社会道德和行为规范的体系。
在**古代社会，“名教”不仅是教育体系的核心，也是社会秩序和道德规范的基础。它通过树立典范和名分来教导和规范人们的行为，对维护社会稳定和和谐起到了重要作用。
“名教”这个词给我一种庄重和传统的感觉，它让我联想到古代学者严谨的学术态度和深厚的文化底蕴。这种联想影响了我对传统文化的尊重和学*态度。
在我的学*和生活中，我经常接触到与“名教”相关的文献和讨论，这让我更加深入地理解了**传统文化的精髓和价值。
在创作一首诗时，我可以这样使用“名教”：
古风犹存名教在，
儒道传承千载来。
道德文章皆典范，
世人敬仰心自开。想象一幅画面：一位古代学者在书房中研读儒家经典，四周摆放着古籍和文房四宝，这种场景让人联想到“名教”的深厚底蕴。
在西方文化中，类似的词汇可能是“古典教育”或“人文主义教育”，它们都强调传统知识和道德教育的重要性，但在具体内容和形式上有所不同。
“名教”这个词不仅代表了*古代的教育体系和道德规范，也体现了儒家思想的核心价值。通过对“名教”的学和理解，我更加深刻地认识到了传统文化的重要性，并将其应用于我的语言学*和表达中。
1.
【名】
(会意。甲骨文字形。从口夕。本义:自己报出姓名;起名字)。
同本义。
【引证】
《说文》-名,自命也。 、 《礼记·祭法》-黄帝正名百物。 、 《孟子》-名之曰幽厉。 、 《庄子·天运》-名公器也。 、 《乐府诗集》-秦氏有好女,自名为罗敷。 、 宋·王安石《游褒禅山记》-以故其后名之曰“褒禅”。 、 宋·欧阳修《醉翁亭记》-名之者谁。 、 《聊斋志异·促织》-自名“蟹壳青”。
【组词】
名品
2.
【教】
(会意。从攴(pū),从孝,孝亦声。“攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义:教育,指导)。
同本义。
【引证】
《说文》-上所施下所效也。 、 《周礼·师氏》。注:“教之者,使识旧事也。”-以教国子弟。 、 《礼记·学记》-教也者,长善而救其失者也。 、 《礼记·乐记》-教者,民之寒暑也。 、 《国语·周语》-教,文之施也。 、 《春秋繁露》-精华,教政之本也。 、 《管子·小匡》-君有此教士三万人。 、 《韩非子·五蠹》-修教三年。 、 《史记·货殖列传》-宁有政教。 、 唐·韩愈《师说》-择师而教。 、 唐·柳宗元《柳河东集》-以教吾子。 、 宋·王安石《答司马谏议书》-昨日蒙教。 、
【组词】
教治、 教禁、 教读、 教读老夫子、 教民、 教迪、 教帖、 教当、 教示、 教戒、 教告、 教演、 教阅、 教坊司、 教门儿、 教引嬷嬷