时间: 2025-05-01 13:43:57
最后更新时间:2025-05-01 13:43:57
“书读五车”是一个汉语成语,字面意思是指读书很多,书籍多到可以用五辆车来装载。这个成语用来形容一个人学识渊博,读书极多。
在文学作品中,“书读五车”常用来赞美某人的学识深厚,如在古代文人的自传或对他人的评价中。在口语中,这个成语可能不那么常用,但在强调某人学识时仍会被提及。在专业领域,如教育或学术讨论中,这个成语可以用来形容某人在某一领域的专业知识和深度。
同义词:学富五车、博学多才、才高八斗
反义词:目不识丁、胸无点墨
“书读五车”这个成语源自**古代,当时的书籍多为竹简或帛书,体积较大,因此用“五车”来形容书籍之多。随着时间的推移,这个成语被广泛用于形容人的学识。
在**传统文化中,读书被视为提升个人修养和社会地位的重要途径。因此,“书读五车”这个成语体现了对知识的尊重和对学者的崇高评价。
这个成语给人以积极向上的情感反应,联想到勤奋学、不断追求知识的美好形象。它激励人们努力学,追求卓越。
在我的学*经历中,我曾遇到过一位老师,他的学识渊博,讲课时总能引经据典,让我深刻体会到“书读五车”的真正含义。
在诗歌中,我可以这样使用:“书读五车,智慧如海,每一页都是心灵的飞翔。”
想象一个堆满书籍的房间,书籍高耸如山,这种视觉形象与“书读五车”的意象相符。听觉上,可以联想到翻书的声音,或是学者在书房中低声吟诵的场景。
在英语中,类似的表达可能是“a walking encyclopedia”(活百科全书),用来形容一个人知识极其丰富。
“书读五车”这个成语不仅是对学识的赞美,也是对学态度的一种鼓励。在语言学和表达中,它提醒我们要不断充实自己,追求知识的深度和广度。
惠施多方,其书五车。
我好痴,教孩儿学甚文章。比似我~,那曾上金马玉堂。
1.
【书】
(形声。从聿,者声。聿(yù),即笔。隶书省“者”成“曰”。《说文》:“书,箸也。”箸(著)即显明。合起来表示用笔使文字显明,“者、箸”音近,故“者”有表意作用。本义:书写,记录,记载)。
同本义。
【引证】
《说文》。按说文序云:“著于竹帛谓之书。”-書,著也。 、 《周礼·保氏》-五曰六书。 、 朱骏声《说文通训定声》-作书。上古以刀录于竹若木,中古以漆画于帛,后世以墨写于纸。 、 《易·系辞》-易之以书契。 、 《尚书序》疏-书者,以笔画记之辞。 、 《论语·卫灵公》-子张书诸绅。 、 《史记·陈涉世家》-乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 、 明·高启《书博鸡者事》-大书一“屈”字,以两竿夹揭之,走诉行御史台。 、 方苞《狱中杂记》-众言同,于是乎书。
【组词】
书候、 书孽、 书记手、 书画卯酉、 书文、 书抄、 书具、 书券、 书砚、 书狱、 书命、 书格、 书帖
2.
【读】
(形声。从言,卖声。本义:读书)。
籀书,抽释理解书的意义。
【引证】
《说文》-读,诵书也。 、 《公羊传·定公元年》-主人习其读而问其传。 、 《孟子》-读其书。 、 《论衡·谈天》-相随观读,讽述以谈。
【组词】
读法、 读祝、 读鞫
3.
【五】
(五,会意。从二,从乂。“二”代表天地,“乂”表示互相交错。本义:交午,纵横交错) 同本义。
【引证】
《说文》-五,阴阳在天地之间交午也。 、 《诗·齐风·南山》-葛屦五两。 、 《诗·召南·羔羊》-羔羊之皮,素丝五紽。
四加一的和。
【引证】
《广韵》-五,数也。 、 《书·舜典》-五载一巡守。 、 唐·李朝威《柳毅传》-塞其五山。 、 宋·苏洵《六国论》-五战于秦。 、 明·宗臣《报刘一丈书》-起则五六揖。 、 清·方苞《狱中杂记》-监五室。
4. 【车】 国际象棋中的一种棋子,它可以顺着平行于棋盘边的路随便走多少方格,假如没有其它棋子阻挡的话。