时间: 2025-05-04 21:49:39
最后更新时间:2025-05-04 21:49:39
校外辅导员：这个词汇指的是在学校教育体系之外，为学生提供辅导和指导的人员。他们可能是在特定领域有专业知识的人士，如学术辅导、职业规划、心理咨询等，帮助学生解决学习或生活中的问题。
在文学中，校外辅导员可能被描绘为学生成长道路上的重要导师，帮助他们克服困难，实现自我成长。在口语中，这个词汇可能简单地指代那些在课外时间帮助学生的人。在专业领域，校外辅导员可能需要具备特定的资格和专业背景。
同义词：课外导师、私人教师、学业顾问 反义词：校内教师、学校管理人员
校外辅导员这个词汇可能是随着教育体系的发展和个性化教育需求的增加而逐渐形成的。在过去，教育主要依赖于校内教师，但随着社会的发展，校外辅导员的角色变得越来越重要。
在竞争激烈的教育环境中，校外辅导员的角色尤为重要。他们不仅提供学术帮助，还可能在心理健康、职业规划等方面给予学生支持，帮助他们更好地适应社会。
校外辅导员往往让人联想到温暖、支持和专业指导。他们像是学生成长道路上的灯塔，指引着他们前行。
在我的学生时代，我曾遇到一位非常出色的校外辅导员，他在数学和物理方面给了我巨大的帮助，让我对这些科目产生了浓厚的兴趣。
在诗歌中，我可以这样使用： “在知识的海洋里，你是那盏明灯， 校外辅导员，指引我前行。”
想象一位校外辅导员在安静的图书馆里，耐心地为学生解答问题，这种场景给人一种宁静和专注的感觉。
在不同文化中，校外辅导员的角色可能有所不同。在一些国家，他们可能更侧重于学术辅导，而在其他国家，他们可能还涉及更多的个人发展和心理支持。
校外辅导员是教育体系中不可或缺的一部分，他们提供个性化和专业的支持，帮助学生实现全面发展。在我的语言学习和表达中，理解和正确使用这个词汇是非常重要的。
1.
【校】
(形声。从木,交(jiào)声。(jiào)本义:古代拘囚犯人的刑具)。
学堂,学校。
【引证】
《集韵》-校,教学之宫。 、 《孟子·滕文公上》-设为庠序学校以教之。庠者,养也;校者,教也;序者,射也。 、 《左传·襄公三十一年》。注:“郑国谓学为校。”-郑人游于幺校。 、 《汉书·平帝纪》-郡国曰学,县、道、邑侯国曰校。 、 《孟子》-夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。
【组词】
校序、 校室、 校学
2.
【外】
(会意。从夕,从卜。通常在白天占卜,如在夜里占卜,表明边疆(外)有事。又有人说,因为要在外过夜,故要卜问吉凶。本义:外面;外部)。
同本义。与“内”或“里”相对。
【引证】
《说文》-外,远也。 、 《礼记·曲礼》-凡卜筮日旬之外曰远。 、 《周礼·考工记·梓人》-外骨内骨。 、 唐·白居易《卖炭翁》-夜来城外一尺雪。 、 宋·苏轼《惠崇春江晚景》-竹外桃花三两枝。 、 宋·周敦颐《爱莲说》-中通外直。 、 清·薛福成《观巴黎油画记》-身外即战场。
【组词】
外户、 外祟、 外槨、 外好里枒槎、 外藩、 外廓、 外见、 外求、 外舍
3.
【辅】
(形声。从车,甫声。本义:车旁横木。辅所以益辐,使之能重载)。
同本义。
【引证】
《说文》。按,当作木夹车也。-輔,人颊车也。 、 《吕氏春秋·权勋》-若车之有辅。 、 《尔雅》。按,车辅木之小者。-辅,小木。 、 《诗·小雅·正目》-其车既载,乃弃尔辅。
【组词】
辅材
4.
【导】
(形声。从寸,道声。“寸”与“手”意思相近。本义:以手牵引,引导)。
同本义。
【引证】
《说文》-导,引也。 、 《素问》。注:“谓摇筋骨动支节。”-其治宜导引按轎。 、 《续汉书·百官志》。注:“择也。”-导官令本。 、 《后汉书·邓后纪》。注:“主导择米以供祭祀。”-导官。 、 《汉书·司马相如传》。郑氏曰:“导,择也。”-导一茎六穗于庖。 、 明·马中锡《中山狼传》-虞人导前,鹰犬罗后。
【组词】
导子、 导从、 导仗
5. 【员】 姓。