时间: 2025-05-03 15:41:06
最后更新时间:2025-05-03 15:41:06
“四书院”是指古代的四大书院,它们分别是白鹿洞书院、岳麓书院、嵩阳书院和应天书院。这些书院在宋代至清代期间,是重要的学术和文化中心,培养了大量的学者和官员,对**的教育和文化发展产生了深远的影响。
在文学作品中,“四书院”常被用来象征古代的文化和学术传统。在口语中,提到“四书院”可能会引起对古代教育体系和学术成就的讨论。在专业领域,如历史学、教育学,研究“四书院”可以深入探讨**古代的教育制度和文化传承。
同义词:四大书院、古代学府 反义词:现代大学(在讨论历史和传统时)
“四书院”一词源自**古代的教育机构名称,随着时间的推移,这些书院逐渐成为了文化和学术的象征。在现代,虽然这些书院已不再作为教育机构存在,但它们的历史和文化价值仍然被广泛研究和传承。
在文化中,“四书院”代表了古代的教育和学术传统,是文化传承的重要标志。它们的存在和影响,反映了古代社会对教育和知识的重视。
提到“四书院”,我联想到的是古代的学术氛围和文人雅士的聚集地。这种联想带有一种历史的厚重感和文化的深邃感,让人感受到传统文化的魅力和智慧。
在我的学*经历中,了解“四书院”的历史和文化,让我对古代的教育体系有了更深的认识。这种知识不仅丰富了我的文化素养,也让我在讨论历史和文化时有了更多的素材和视角。
在创作一首诗时,我可以这样使用“四书院”:
白鹿洞中书声朗,岳麓山下墨香长。
嵩阳书院传千古,应天学府育英良。
想象一幅画面:古木参天,书声琅琅,学子们在四书院的庭院中讨论学问,这种场景带给人一种宁静而深远的视觉和听觉体验。
在其他文化中,类似的教育机构如欧洲的大学(如牛津、剑桥)也有类似的历史和文化地位,但它们的教育体系和学术传统各有特色。
通过对“四书院”的学*和分析,我更加深刻地理解了**古代的教育和文化传统。这些知识不仅丰富了我的历史和文化视野,也让我在语言表达和创作中有了更多的灵感和素材。
1.
【四】
(指事。甲骨文字形,象鼻子喘息呼气之形。本义:数目。三加一所得) 同本义。
【引证】
《说文》-四,阴数也。四分之。 、 《玉篇》-阴数次三也。 、 《仪礼·觐礼》。注:“谓乘马也。”-路下四亚之。 、 《书·尧典》-光被四表。 、 、 《诗·鄘风·干旄》-良马四之 、 刘邦《大风歌》-安得猛士兮守四方!
。中国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用做记音符号,相当于简谱的“6”。
【引证】
《宋史·乐志十七》-大吕、大簇用四字。
2.
【书】
(形声。从聿,者声。聿(yù),即笔。隶书省“者”成“曰”。《说文》:“书,箸也。”箸(著)即显明。合起来表示用笔使文字显明,“者、箸”音近,故“者”有表意作用。本义:书写,记录,记载)。
同本义。
【引证】
《说文》。按说文序云:“著于竹帛谓之书。”-書,著也。 、 《周礼·保氏》-五曰六书。 、 朱骏声《说文通训定声》-作书。上古以刀录于竹若木,中古以漆画于帛,后世以墨写于纸。 、 《易·系辞》-易之以书契。 、 《尚书序》疏-书者,以笔画记之辞。 、 《论语·卫灵公》-子张书诸绅。 、 《史记·陈涉世家》-乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 、 明·高启《书博鸡者事》-大书一“屈”字,以两竿夹揭之,走诉行御史台。 、 方苞《狱中杂记》-众言同,于是乎书。
【组词】
书候、 书孽、 书记手、 书画卯酉、 书文、 书抄、 书具、 书券、 书砚、 书狱、 书命、 书格、 书帖
3.
【院】
(形声。从阜(fù),完声。“阜”是土山,与土、建筑有关。本义:庭院,院子。房屋围墙以内的空地)。
同本义。
【引证】
《广雅》-院,垣也。 、 《玉篇》-院,周垣也。 、 《增韵》-有垣墙者曰院。 、 汉·司马光《西江月》-深院月明人静。
【组词】
前院;后院;深宫大院