时间: 2025-05-02 08:11:43
最后更新时间:2025-05-02 08:11:43
词汇“械具学”并不是一个常见的词汇，在现有的语言资料中并没有明确的基本定义和广泛的应用。因此，我将从这个词汇最契合的角度进行分析，即从字面意思和可能的专业领域进行探讨。
“械具学”从字面意思来看，可能涉及到“械”（机械）和“具”（工具或设备）的学问。这可能指的是研究机械设备的设计、制造、使用和维护的学科。
由于“械具学”不是一个标准词汇，它在不同语境下的使用可能非常有限。在专业领域，如工程学、机械工程或工业设计中，可能会有相关的研究和讨论，但通常会使用更具体的术语，如“机械工程学”或“机械设计”。
由于“械具学”不是一个标准词汇，很难提供具体的例句。但如果我们假设它是一个专业术语，可能会是这样的：
同义词可能包括：
反义词可能不太适用，因为“械具学”并不是一个常见的负面概念。
由于“械具学”不是一个标准词汇，其词源和演变可能无法追溯。它可能是某个特定领域或个人创造的术语。
在现代社会，机械设备和工具在工业和日常生活中扮演着重要角色。因此，与机械相关的学科在教育和工业中都非常重要。
提到“械具学”可能会让人联想到精密的技术、创新的设计和高效的制造过程。这些联想可能会激发对科技和工程的兴趣和尊重。
在日常生活中，我们可能会遇到各种机械设备，从家用电器到汽车。了解这些设备的工作原理和维护方法可以提高我们的生活质量。
在创作中，可以将“械具学”作为一个主题，探讨机械设备的创新和设计，或者通过故事情节展示机械技术对社会的影响。
提到“械具学”可能会让人联想到工厂的机械声、金属的质感、以及精密仪器的图像。这些视觉和听觉联想可以增强对机械领域的理解和感受。
在不同语言和文化中，与机械相关的学科通常有明确的术语，如“Mechanical Engineering”（英语）、“机械工学”（日语）等。这些术语在各自的文化中都有明确的定义和应用。
虽然“械具学”不是一个标准词汇，但从字面意思和可能的专业领域来看，它涉及到机械设备的研究和应用。在语言学习和表达中，了解这些专业术语可以帮助我们更好地理解和参与相关领域的讨论。
1.
【械】
(形声。从木,戒声。本义:脚镣手铐一类的刑具)。
同本义。
【引证】
《说文》-械,桎梏也。 、 《通俗文》-拘罪人曰桁械。谓穿木加足曰械,大械曰桁。 、 《后汉书·吴传》注-在手曰械。 、 《汉书·娄敬传》-械系敬广武。 、 清·方苞《狱中杂记》-三缢加别械。 、 、 清·方苞《左忠毅公逸事》-地上刑械。
【组词】
械送、 械索、 械节、 械解、 械颈
2.
【具】
(会意。甲骨文字形,上面是“鼎”,下面是双手。表示双手捧着盛有食物的鼎器(餐具)。本义:准备饭食或酒席)。
同本义。泛指准备,备办。
【引证】
《说文》-具,供置也。 、 《广韵》-具,备也,办也。 、 《仪礼·士相见礼》。注:“犹办也。”-以食具告。 、 《礼记·祭统》-官备则具备。 、 《汉书·何武传》-寿为具召武帝显。 、 张衡《东京赋》-礼举仪具。 、 《孙子·谋攻》-具器械。 、 唐·孟浩然《过故人庄》-故人具鸡黍。 、 宋·沈括《梦溪笔谈·活板》-第二板已具。 、 清·方苞《狱中杂记》-别具本章。
【组词】
具食、 具觞、 具状、 具禀、 具覆
3.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古