时间: 2025-05-04 01:27:44
最后更新时间:2025-05-04 01:27:44
“一家之学”这个词汇的字面意思是某个家庭或家族独有的学问或知识体系。它强调了知识的传承性和私密性，通常指的是某个家族或家庭内部代代相传的独特知识或技艺。
在文学中，“一家之学”可能用来描述一个家族的独特文化或传统，如家族的文学创作风格或独特的教育方法。在口语中，这个词汇可能用来形容某个家庭特有的生活方式或价值观。在专业领域，如医学或艺术，它可能指代某个家族传承的特定技艺或治疗方法。
同义词：家传之学、家族秘技、世代相传 反义词：公共知识、普遍学问
同义词强调了知识的传承性和私密性，而反义词则强调了知识的普及性和公共性。
“一家之学”这个词汇源自**古代，强调家族内部的知识传承。随着时间的推移，这个词汇的使用范围逐渐扩大，不仅限于家族内部，也可以指代任何小团体或组织的独特知识体系。
在**文化中，家族观念深厚，因此“一家之学”强调了家族的凝聚力和独特性。在社会背景中，这个词汇反映了知识传承的重要性和家族在文化传承中的作用。
这个词汇给我带来的情感反应是尊重和好奇。它让我联想到那些默默传承的家族技艺，以及它们在现代社会中的价值和意义。
在我的生活中，我曾经遇到过一个家族经营的传统手工艺品店，他们的一技艺就是典型的一家之学，每件作品都蕴含着家族的智慧和情感。
在诗歌中，我可以这样使用：“岁月流转，一家之学，如星辰般璀璨，代代相传，不灭的光芒。”
结合图片，我可以想象一个古老的家族图书馆，书架上摆满了代代相传的书籍。结合音乐，我可以想象一段悠扬的古琴曲，代表着家族的智慧和传承。
在西方文化中，类似的词汇可能是“family legacy”或“family tradition”，虽然表达方式不同，但都强调了家族知识的传承性。
“一家之学”这个词汇在我语言学和表达中具有重要性，它不仅让我理解了知识传承的价值，也启发我在创作中探索和尊重传统。通过深入学和分析，我对这个词汇有了更全面的理解，并能在不同的语境中灵活运用。
司马迁著书成一家之言。
自梁以来，始以其当时所行傅于《周官》五礼之名，各立～。
1.
【一】
(指事。“一”是汉字部首之一。本义:数词。大写作“壹”。最小的正整数。常用以表示人或事、物的最少数量)。
同本义。
【引证】
《说文》-一,惟初太始道立于一,造分天地,化成万物。 、 《淮南子·诠言》-一也者,万物之本也。 、 《老子》-抱一而天下试。 、 《书·君奭》。传:“天子也。”-故一人有事于四方。 、 汉·贾谊《过秦论》-一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。 、 宋·欧阳修《新五代史·伶官传·序》-一夫夜呼,乱者四应。(公元九二年六月,李存莇妻刘皇后听信宦官诬告,杀死大臣郭崇韬,时谣言纷起,人心惶惶。屯驻在贝州(现河北省清河县)的军人皇甫晖勾结党羽作乱,拥立指挥使赵在礼为帅,攻入邺都(现河南省安阳市)。邢州(现河北省邢台市)、沧州驻军相继作乱。)
【组词】
一境、 一丝、 一碗水往平处端、 一拳正打在心窝、 一人做一人当、 一客不烦二主、 一动不如一静、 一言抄百语、 一缘一会、 一路功名、 一盘一盒、 一清如水、 一毫不爽、 一息恹恹
2.
【家】
词尾。
【组词】
成年家;整天家
3.
【之】
(会意。象艸过屮。枝茎益大。本义:出,生出,滋长)。
同本义。
【引证】
《说文》-之,出也。象艸过屮,枝茎益大有所之,一者,地也。 、 《礼记》。俞樾平议:“此之字乃其本义。未之者,未出也。”-如语焉而未之然。
4.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古