时间: 2025-05-02 20:48:37
最后更新时间:2025-05-02 20:48:37
师范学校：这个词的字面意思是“培养教师的学校”。在**，师范学校通常指的是专门培养中小学教师的高等教育机构，它们提供教育学、心理学、学科教学法等相关课程，旨在为教育行业输送合格的教师。
文学：在文学作品中，师范学校可能被用来象征教育的力量或教师的奉献精神。 口语：在日常对话中，提到师范学校时，人们可能会讨论其教育质量、毕业生就业情况等。 专业领域：在教育学领域，师范学校是研究教育理论和实践的重要场所。
同义词：教育学院、教师学院 反义词：理工学院、商学院（这些学院通常不专门培养教师）
词源：“师范”一词源自*古代的“师法”，意为学并模仿老师的言行。 演变：随着教育体系的发展，师范学校逐渐专业化，成为培养专业教师的重要机构。
在**，师范学校承载着培养下一代教师的重任，是社会教育体系中不可或缺的一部分。它们在传承文化、培养人才方面发挥着重要作用。
提到师范学校，我联想到的是责任、奉献和知识的传承。这些学校培养的教师将影响无数学生的未来，因此它们在我心中具有崇高的地位。
在我的生活中，我曾参观过一所师范学校，那里的学生对教育充满热情，他们的课堂讨论和教学实践给我留下了深刻的印象。
在诗歌中，我可以这样使用“师范学校”：
在师范学校的绿荫下，
年轻的梦想生根发芽，
教师的誓言，如晨曦般温暖，
照亮了未来的每一步。视觉：想象一所师范学校的校园，绿树成荫，学生们忙碌地穿梭在教室和图书馆之间。 听觉：听到师范学校的铃声，那是知识的召唤，是新一天学*的开始。
在不同国家，培养教师的机构可能有不同的名称，如美国的“教育学院”（College of Education），英国的“教育系”（Department of Education），但它们的核心功能相似，都是为了培养专业的教育人才。
通过对“师范学校”的深入学，我更加理解了它在教育体系中的重要性。这个词不仅代表了教育的专业性，也象征着对未来社会的责任和承诺。在我的语言学和表达中，它提醒我要尊重教育的力量，并珍视那些致力于教育事业的人们。
1.
【师】
(会意。从币,从垖。垖(duī)是小土山,帀(zā)是包围。四下里都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级。二千五百人为一师)。
同本义。
【引证】
《说文》-师,二千五百人为师。 、 《书·伪泰誓》-王乃犬巡六师。 、 《诗·小雅·采芑》-陈师鞠旅。 、 《周礼·地官·小司徒》-五人为伍,五伍为两,四两为卒,五卒为旅,五旅为师。
2. 【范】 (形声。从车,笵(fàn)省声。本义:古代遇大事出车,先辗过祭坛及祭牲的一种祭祀活动,祭路神)。 同本义。
3.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
4.
【校】
(形声。从木,交(jiào)声。(jiào)本义:古代拘囚犯人的刑具)。
学堂,学校。
【引证】
《集韵》-校,教学之宫。 、 《孟子·滕文公上》-设为庠序学校以教之。庠者,养也;校者,教也;序者,射也。 、 《左传·襄公三十一年》。注:“郑国谓学为校。”-郑人游于幺校。 、 《汉书·平帝纪》-郡国曰学,县、道、邑侯国曰校。 、 《孟子》-夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。
【组词】
校序、 校室、 校学