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古典经济学是指18世纪末至19世纪初形成的一套经济学理论体系,主要代表人物包括亚当·斯密、大卫·李嘉图和托马斯·马尔萨斯等。这一理论体系强调市场机制的自发调节作用,认为通过“看不见的手”(即市场价格机制)可以实现资源的有效配置和社会福利的最大化。
在专业领域,古典经济学是经济学的基础理论之一,用于解释市场经济的基本运作原理。在文学和口语中,这一词汇可能被用来指代传统的、基于市场自由主义的经济思想。
同义词:传统经济学、自由市场经济学 反义词:凯恩斯主义经济学、社会主义经济学
“古典经济学”一词源于对18世纪末至19世纪初经济学理论的总结和命名。随着时间的推移,这一理论体系逐渐被后来的经济学派所补充和发展,如凯恩斯主义等。
古典经济学反映了工业革命时期对市场自由和个体主义的推崇,对后来的资本主义经济发展产生了深远影响。
古典经济学常让人联想到稳定的市场秩序和理性的经济决策,但也可能引发对市场失灵和社会不平等的担忧。
在日常生活中,了解古典经济学的基本原理有助于更好地理解市场价格波动和经济政策的影响。
在诗歌中,可以将古典经济学比喻为“市场的守护神”,守护着交易的公平与效率。
想象一幅画面:一位智者手持天秤,象征着市场的平衡与公正。音乐方面,可以选择古典音乐,象征着古典经济学的经典与永恒。
在不同语言中,如德语的“Klassische Nationalökonomie”和法语的“Économie classique”,都指代相同的经济学理论体系。
古典经济学作为经济学的基础理论,对理解市场机制和经济行为具有重要意义。在语言学习和表达中,掌握这一词汇有助于更深入地探讨经济问题。
1.
【古】
(会意。从十,从口。本义:古代。一般分为太古、上古、中古、近古)。
同本义。
【引证】
《说文》-古,故也。 、 《仪礼·士冠礼》。注:“大古,唐虞以上。”-大古冠布。 、 《谷梁传·桓公三年》。注:“古,谓五帝时。”-以是为近古也。 、 《文选·张衡·东京赋》-慨长思而怀古。 、 《书·康诰》-别求闻由古先哲王。 、 《吕氏春秋·察今》-故察己则可以知人,察今则可以知古。古今一也,人与我同耳。 、 清·黄宗羲《原君》-故古之人君,量而不欲入者,许由、务光是也。
【组词】
远古、 古字、 古器、 古货、 古贤
2.
【典】
(会意。甲骨文字形,上面是“册”字,下面是大。本义:重要的文献、典籍)。
同本义。
【引证】
《说文》。按,谓从册,从大,古文从古文册。-典,五帝之书也…庄都说,典,大册也。 、 《尔雅·释言》-典,经也。 、 《易·系辞》-不可为典要。 、 《左传·昭公十二年》-是能读三坟、五典、八索、九丘。 、 《左传·昭公十五年》-司晋之典籍。 、 丘迟《与陈伯之书》-不远而复,先典攸高(重贵)。 、 《后汉书·张衡传》-自书典所记,未之有也。
【组词】
药典;字典;释典、 法典;佛典;引经据典;典志、 典坟
3.
【经】
纺织,把纤维拧成纱。
【引证】
《韩非子》-吾始经之而不可更也。 、 《中国歌谣资料》-叔叔伯伯来经布,廿五个筒子满一车。
4.
【济】
渡过水流。
【引证】
《楚辞·屈原·涉江》-济乎江湖。 、 《左传·僖公二十四年》-济河,围令狐。 、 唐·李白《行路难》-直挂云帆济沧海。
【组词】
同舟共济;济胜之具、 济水、 济涉、 济运
帮助;救助。
【引证】
欧阳修《朋党论》-以之事国,则同心而共济。 、 《晋书·何攀传》-惟以周穷济乏为事。 、 清·邵长蘅《青门剩稿》-济师来攻。
【组词】
济人利物;济拔、 济惠、 济物、 济时
5.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古