时间: 2025-05-03 22:12:42
最后更新时间:2025-05-03 22:12:42
彼此促进； 在一起长大。
1.
【相】
(会意。从目,从木。本义:察看;仔细看)。
同本义。
【引证】
《说文》-相,省视也。 、 《尔雅》-相,视也。 、 《书·盘庚上》-相时憸民。 、 《书·召诰》-惟太保先周公相宅。 、 《礼记·月令》-善相丘陵。 、 《诗·鄘风·相鼠》-相鼠有皮,人而无仪。 、 《论衡·订鬼》-伯乐学相马,顾玩所见,无非马者。 、 《史记·平原君虞卿列传》-不敢复相士。 、 、 《二刻拍案惊奇》-颠倒相来,到底只是一个盖儿。
【组词】
相尸、 相女配夫、 相脚头
2.
【长】
老,年高。
【引证】
《广雅》-长,老也。 、 《孟子》。注:“年长也。”-不挟长。 、 《庄子》-子之年长矣,而色若孺子,何也? 、 杜甫《兵车行》-长者虽有问,役夫敢申恨? 、 《国语》-齐侯长矣。
【组词】
长艾、 长没
年长,年龄较大。
【引证】
明·魏禧《大铁椎传》-长子灿七岁。 、 《醒世恒言》-弟辈衣食自足,不消兄长挂念。
【组词】
长君、 长德、 长贤、 长主、 长宾、 长年、 长郎
1、‘学用相长’是一个成语，意指学习与实践相辅相成，互相促进。通过不断的学习，我们可以提升自己的能力，而实践则可以检验和巩固我们的知识。这个过程形成良性循环，使得个人的综合素质得到提高。
2、在教育领域，‘学用相长’也强调了理论与实践的结合。学生通过课堂学习获得知识，然后在实践中应用这些知识，从而更深刻地理解和掌握所学内容。
3、此外，‘学用相长’在职业发展中也具有重要意义。专业知识的掌握需要通过实际工作来实践，实际工作中遇到的挑战则促使我们更深入地学习相关知识。
4、在科技创新中，‘学用相长’代表着理论研究和实际应用之间的互动关系。科学发现往往需要通过实践来证明，而实践结果又反过来推动新的理论研究。
5、最后，在个人成长中，‘学用相长’意味着一个人要不断学习新的技能，并在应用中不断改进和创新。
1、通过阅读专业书籍，他的知识不断增加，‘学用相长’让他的能力迅速提升。
2、在艺术创作中，学习新的技法与不断的实践‘学用相长’，使她的作品获得了更高的认可。
3、作为一个企业家，他意识到‘学用相长’的重要性，鼓励员工参与培训并应用所学到的技能。
4、科学实验需要‘学用相长’，通过不断的试验和改进，才能实现突破性的进展。
5、学校鼓励学生将理论知识应用于社会实践，推动了‘学用相长’的理念。
1、可以进一步探讨‘学用相长’在不同领域中的应用，如教育、职业发展、科技创新等。
2、分析‘学用相长’如何影响个人的学习效果，提出有效的学习与实践结合的方法。
3、反思在实际工作中‘学用相长’的局限性，讨论在快速变化的环境中如何快速适应并学习。
4、研究‘学用相长’与其他教育理念的关系，如‘以学生为中心’的教育模式。
5、探讨世界各地文化中与‘学用相长’理念相似的概念和实践。
子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’
‘知其不可而为之，虽死无所惭。’
‘道德之行，偏于践行者。’
‘得者常有，失者常无。’
‘穷则变，变则通，通则久。’