时间: 2025-04-30 03:45:09
最后更新时间:2025-04-30 03:45:09
词汇“根式”在数学领域中具有特定的含义，主要用于描述一种数学表达式。以下是对该词汇的深入学习和分析：
“根式”是指含有根号的数学表达式，通常表示为 (\sqrt[n]{a})，其中 (n) 是根指数，(a) 是被开方数。最常见的根式是平方根（即 (n=2) 的情况），表示为 (\sqrt{a})。
“根式”一词源自拉丁语“radix”，意为“根”。在数学中，根式最早用于表示平方根，后来扩展到立方根和其他高次根。
根式作为数学基础概念，在现代社会中广泛应用于科学、工程和技术领域，对现代文明的发展有重要影响。
根式作为数学概念，通常不会引起强烈的情感反应，但在数学学习和解题过程中，正确理解和应用根式可以带来成就感和满足感。
在学生时代，解决含有根式的数学题目是常见的学习任务，正确理解和应用根式对于提高数学成绩至关重要。
在诗歌中，可以将根式比喻为探索未知的过程，如“像根式一样深入，探索未知的奥秘”。
根式可以联想到数学符号和公式，视觉上可能与精确和秩序感相关。听觉上，提及根式可能会让人联想到数学课堂上的讲解声。
在不同语言中，根式的表达方式可能有所不同，但其数学含义是普遍一致的。例如，英语中用“radical”表示根式。
根式作为数学基础概念，对于理解和应用数学知识至关重要。在语言学习和表达中，正确使用根式可以提高数学交流的准确性和效率。
1.
【根】
(形声。从木,艮(gèn)声。本义:草木之根)。
植物生长于土中或水中吸收营养的部分。
【引证】
《说文》-根,木株也。 、 《说文通训定声》-蔓根为根,直根为柢。 、 《韩非子·解老》-根深,则视久。 、 《老子》-是谓深根、固柢。 、 《论衡·超奇》-有根株于下,有荣叶于上。 、 宋·沈括《梦溪笔谈》-其无宿根者,候苗成而未有花时采,则根生已足而又未衰。 、 唐·魏征《谏太宗十思疏》-斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。
【组词】
根荄、 根茇、 根柢、 根垓
2.
【式】
(形声。从工,弋(yì)声。工有“矩”的意思。本义:法度;规矩)。
同本义。
【引证】
《说文》-式,法也。 、 《周书·谥法》-式,法也。 、 《诗·大雅·下武》。传:“法也。”-下士之式。 、 《周礼·篔人》。注:“谓筮制作法式也。”-三曰筮式。 、 《周礼·典妇功》-掌妇式之法。 、 《周礼·太宰》。注:“谓用财之节度。”-九式。
【组词】
式度、 式则